сервис вопросов и ответовподумайте,как можно простым способом устроить фонтан где-нибудь в парке или во дворе.Начертите схему такого устройства и объясните принцип его действия.
5-9 класс|
|
Изготовьте модель фонтана
Elvira03
29 сент. 2013 г., 8:43:29 (10 лет назад)
Vsevostyanov71
29 сент. 2013 г., 10:01:31 (10 лет назад)
кто это будет за 5 баллов делать????
Ответить
Другие вопросы из категории
1)в алюминевый сосуд массой 300г,содержащий 500г воды при температуре 50 градусов С ,опустили 200 г льда при температуре -20 градусов С. Какая
температура установится в сосуде?
2)Верно ли утверждение: " Температура тела уменьшилась ,следовательно,оно отдало некоторое кол-во теплоты"?
1 приведите один аргумент из текста на лексическое явление с указанием его роли в тексте
2 приведите один аргумент из текста на грамматическое явление с указанием его роли в тексте
ТЕКСТ:(1)На место никому не запомнившейся учительницы к нам в класс пришёл
новый классный руководитель, Виктор Юльевич Шенгели, литератор,
фронтовик.
(2)Вся школа его заметила с первого же дня: он быстро шёл по коридору, в
левой руке он нёс старорежимный кожаный портфель, по виду гораздо более
старый, чем сам учитель.
(3)Для начала он сказал Илье, когда тот проходил между рядами парт
своей шаткой походкой: (4)«А вы что здесь вихляетесь?» (5)И Илья его
мгновенно невзлюбил. (6)Потом учитель взял журнал, сделал перекличку.
(7)На фамилии «Свиньин» – был такой несчастный ученик – сделал
остановку, внимательно посмотрел на мелколицего Свиньина и сказал со
странной, не то почтительной, не то насмешливой интонацией: (8)«Хорошая
фамилия!» (9)Класс заржал с готовностью, Сенька Свиньин налился краской.
(10)Учитель поднял недоумённо брови:
– (11)Да что вы смеётесь? (12)Почтенная фамилия! (13)Был старинный
боярский род Свиньиных. (14)Пётр Первый посылал одного Свиньина – не
помню, как его звали – в Голландию учиться. (15)Да вы и «Князя
Серебряного» не читали? (16)Там Свиньин упоминается. (17)Интереснейшая
книга, между прочим…
(18)Уже через три месяца все, включая Илью, Сеню Свиньина и в
особенности Мишку, смотрели учителю в рот, обсуждали каждое его слово,
дёргали губами и бровями, точно как он. (19)Все как-то незаметно
сблизились через разговоры о хитроумном Одиссее, о таинственном
летописце Пимене, о несчастном сыне Тараса Бульбы, о честном Алексее
Берестове и смуглой умнице Акулине – всё по школьной программе, между
прочим. (20)Мальчишки стали задавать вопросы о дружбе, о любви, о
справедливости, о войне: как было? (21)И сразу стало ясно, что Виктор
Юльевич литературу любит, а войну нет. (22)В то время всё юное мужское
население, не успевшее пострелять фашистов, войну обожало.
– (23)Война – самая большая мерзость из тех, что выдумали люди, –
говорил учитель и пресекал все вопросы, которые дымились на мальчишеских
устах.
(24)Затем он начинал читать стихи. (25)Странный человек!
Читайте также
Подумайте,как можно было бы наиболее простыми средствами устроить фонтан где-нибудь в парке или во дворе.Начертите схему такого устройства и объясните
принцип его действия.Изготовьте модель фонтана
СПАСИБО ОГРОМНОЕ ЗАРАНЕЕ!!!НО ТОЛЬКО ВСЁ ЭТО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФИЗИКИ! Подумайте, как можно было бы наиболее простыми средствами устроить фонтан
где-нибудь в парке или во дворе. Начертите схему такого устройства и объясните принцип его действия. Изготовьте модель фонтана.
СПАСИБО!=)
Подумайте,как можно было бы наиболее простыми средствами устроить фонтан где-нибудь в парке или во дворе. Начертите схему . Объясните принцип его работы. И
зготовьте модель фонтана.
Вы находитесь на странице вопроса "подумайте,как можно простым способом устроить фонтан где-нибудь в парке или во дворе.Начертите схему такого устройства и объясните принцип его действия.", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.