Поведение электрона (или протона), влетающих вдоль силовых линий электрического поля (против силовых линий электрического поля) Нужен полный ответ, я

чтобы превратить лёд массой 500 г в пар? Известно что начальная температура льда равна - 20°C, а температура пара равна 100°C.

2) что указывают силовые линии электрического поля?

p>в.) наличие магнитного поля вокруг них; г.) сила гравитационного взаимодействия;

2. Что произойдёт с железными опилками, если их поместить в магнитное поле?

а.) по ним начинает течь электрический ток; б.) они намагничиваются;

в.) они начинают беспорядочно вращаться; г.) магнитное поле никак не воздействует на них;

3. На чем основано устройство электрического двигателя?

а.) наличие электрического тока; б.) существование электрического поля;

в.) вращение катушки с током в магнитном поле; г.) существование магнитного поля

4. В опыте Эрстеда наблюдалось:

а.) взаимодействие двух магнитных стрелок; б.) взаимодействие двух проводников с электрическим током; в.) взаимодействие индукционного тока в катушке при внесении в неё магнита; г.) переориентация магнитной стрелки вблизи проводника с электрическим током.

5. На каком явлении основано применение компаса?

а.) магнитная стрелка ориентируется вдоль силовых линий магнитного поля Земли; б.) магнитная стрелка ориентируется перпендикулярно силовым линиям магнитного поля Земли; в.) на магнитную стрелку влияют железные руды в недрах Земли; г.) магнитная стрелка раегируетна электрическое поле Земли

силовым линиям. Сила, с которой поле действует на протон равна 1.44*10^-5 H. Сколько времени ему потребуется для остановки?

1. Что наблюдалось в опыте Эрстеда?
а) Взаимодействие двух параллельных проводников с током.
б) Взаимодействие двух магнитных стрелок.
в) Поворот магнитной стрелки вблизи проводника при пропускании через него тока.
г) Возникновение электрического тока в катушке при помещении в нее магнита.

2. Как взаимодействуют между собой два параллельных проводника, если по ним протекают токи в одном направлении?
а) Притягиваются. б) Отталкиваются. в) Сила взаимодействия равна нулю. г) Правильный ответ не приведен.

3. При пропускании постоянного электрического тока через проводник вокруг него возникает магнитное поле. Оно обнаруживается по расположению стальных опилок на листе бумаги или повороту магнитной стрелки, находящихся вблизи проводника.Каким образом это магнитное поле можно переместить в пространстве?
а) Переносом стальных опилок. б) Переносом магнита. в) Переносом проводника с током. г) Магнитное поле переместить невозможно.

4. Как расположатся магнитные стрелки, помещенные в точки А и В внутри катушки при размыкании ключа К?
а) Одинаково- северным полюсом вправо по рисунку.
б) Одинаково- северным полюсом влево по рисунку.
в) Стрелки северными полюсами обращены друг к другу.
г) Стрелки южными полюсами обращены друг к другу.

5. Почему устройство двигателей переменного тока проще, чем постоянного? Почему на транспорте используют моторы постоянного тока?


6. Определить полюса электромагнита.



7. Изобразить магнитное поле токов и определить направление силовых линий магнитного поля.





8. Определить направление силы, действующей на проводник с током, помещенный в магнитное поле.



9. У вас имеются три предмета – « прибора » : деревянный брусок, два стальных гвоздя, не притягивающихся друг к другу, и постоянный магнит.
В трех « черных ящиках » находятся соответственно: магнит, два гвоздя и деревянный брусок. Какими приборами и в какой последовательности лучше воспользоваться, чтобы выяснить, что лежит в каждом из ящиков?

10. Электродвигатель постоянного тока потребляет от источника с напряжением 24 В ток силой 2 А. Какова механическая мощность мотора, если сопротивление его обмотки равно 3 Ом? Каков его К.П.Д.?