сервис вопросов и ответовДля испытания аэродинамических качеств вертолета была изготовлена его точная копия из тех же материалов, но в 1/10 величины. При испытаниях такая модель уд
5-9 класс|
|
ерживалась в воздухе двигателем массой 30 вт. Оценить мощность двигателя, который удержит в воздухе полноразмерный прототип.
Phopaphopa2223433
17 сент. 2014 г., 0:54:25 (9 лет назад)
Myway
17 сент. 2014 г., 3:04:18 (9 лет назад)
N=Fтяг*V V- скорость с которой винт отбрасывет воздух
Fтяг =m*g
N1=m1*g*V
N2=m2*g*V
m1- масса модели m1~ L^3
m2/m1=(L2/L1)^3=10^3
N2/N1=m2/m1=1000
N2=N1*1000=30 000 Вт
Что-то мне МОЕ решение не понравилось может чего и не додумала...
Alenkalove
17 сент. 2014 г., 4:53:25 (9 лет назад)
эту задачу я уже решала у прошлом годе. Никто не брался за нее висела два дня
Ответить
Другие вопросы из категории
экскурсионная фирма "Осмотрись" предлагает обзорные экскурсии по городу. Стоимость билета в рублях для одного человека рассчитывается по формуле
C=50t+1000+600k/N, где t- время поездки, k-количество охваченных достопримечательностей N-число туристов в группе.Сколько рублей должен заплатить Борис Борисович за 30-минутную экскурсию с обзором 7 достопримечательностей, если всего в группе 23 туриста?
Читайте также
Девочки вылепили из пластилина бюст победителя школьной олимпиады по физике и поручили мальчикам отлить из золота его точную копию, но в 2 раза большей
высоты. Какую массу будет иметь отливка, если на изготовление образца пошло V=100 см3 пластилина?
Девочка вылепила из пластилина фигурку медведя.Из свинца отлили его точную копию,но в два раза большей высоты.Какую массу будет иметь отливка ,если на
изготовление образца пошло 100 см кубических пластилина.
Девочки вылепили из пластилина бюст победителя школьной олимпиады по
физике и поручили мальчикам отлить из золота его точную копию, но в 2 раза
бόльшей высоты. Какую массу будет иметь отливка, если на изготовление образца
пошло V = 100 см3
пластилина?
Одни из самых мощных дизельных двигателей были изготовлены швейцарской компанией для морских контейнеровозов. Эти двигатели могут развивать мощность
41920 кВт. Сколько дизельного топлива потребляет при таком режиме двигатель за 1 час работы, если его КПД составляет 40%?
1 приведите один аргумент из текста на лексическое явление с указанием его роли в тексте
2 приведите один аргумент из текста на грамматическое явление с указанием его роли в тексте
ТЕКСТ:(1)На место никому не запомнившейся учительницы к нам в класс пришёл
новый классный руководитель, Виктор Юльевич Шенгели, литератор,
фронтовик.
(2)Вся школа его заметила с первого же дня: он быстро шёл по коридору, в
левой руке он нёс старорежимный кожаный портфель, по виду гораздо более
старый, чем сам учитель.
(3)Для начала он сказал Илье, когда тот проходил между рядами парт
своей шаткой походкой: (4)«А вы что здесь вихляетесь?» (5)И Илья его
мгновенно невзлюбил. (6)Потом учитель взял журнал, сделал перекличку.
(7)На фамилии «Свиньин» – был такой несчастный ученик – сделал
остановку, внимательно посмотрел на мелколицего Свиньина и сказал со
странной, не то почтительной, не то насмешливой интонацией: (8)«Хорошая
фамилия!» (9)Класс заржал с готовностью, Сенька Свиньин налился краской.
(10)Учитель поднял недоумённо брови:
– (11)Да что вы смеётесь? (12)Почтенная фамилия! (13)Был старинный
боярский род Свиньиных. (14)Пётр Первый посылал одного Свиньина – не
помню, как его звали – в Голландию учиться. (15)Да вы и «Князя
Серебряного» не читали? (16)Там Свиньин упоминается. (17)Интереснейшая
книга, между прочим…
(18)Уже через три месяца все, включая Илью, Сеню Свиньина и в
особенности Мишку, смотрели учителю в рот, обсуждали каждое его слово,
дёргали губами и бровями, точно как он. (19)Все как-то незаметно
сблизились через разговоры о хитроумном Одиссее, о таинственном
летописце Пимене, о несчастном сыне Тараса Бульбы, о честном Алексее
Берестове и смуглой умнице Акулине – всё по школьной программе, между
прочим. (20)Мальчишки стали задавать вопросы о дружбе, о любви, о
справедливости, о войне: как было? (21)И сразу стало ясно, что Виктор
Юльевич литературу любит, а войну нет. (22)В то время всё юное мужское
население, не успевшее пострелять фашистов, войну обожало.
– (23)Война – самая большая мерзость из тех, что выдумали люди, –
говорил учитель и пресекал все вопросы, которые дымились на мальчишеских
устах.
(24)Затем он начинал читать стихи. (25)Странный человек!
Вы находитесь на странице вопроса "Для испытания аэродинамических качеств вертолета была изготовлена его точная копия из тех же материалов, но в 1/10 величины. При испытаниях такая модель уд", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.