Укажите причину и следствие в явлении электромагнитной индукции.

Нужно найти среднюю скорость (автомобиля).

В медный стакан калориметра массой 200 г, содержащий 150 г воды, опустили кусок льда, имевший температуру 0 °С. Начальная температура калориметра с водой 25 °С. В момент времени, когда весь лед растаял, температура воды и калориметра стала равной 5 °С. Определите массу льда. Удельная теплоемкость меди 390 Дж/кг ∙ °С, удельная теплоемкость воды 4,2 к Дж/кг ∙ °С, удельная теплота плавления льда 333 кДж/кг. Ответ запишите в граммах.

1 . постоянный магнит.
2. Взаимодействие магнитов
3.магнитная индукция
4.линии магнитной индукции постоянного магнита
5.линии магнитной индукции проводника с током
6.линии магнитной индукции дугового магнита
7.однородное магнитное поле
8.единица измерения магнитной индукции
9.правило правого винта
10.отличие линий индукции магнитного поля отлиний напряжености электрического поля
11.закон ампера (формула)
1 2 . правило определения направления силы ампера
13.основные части электродвигателя
14.расположение магнитных полюсов земли
15.магнитосфера и ее роль
16.правило определения направления силы лоренца
17.сила лоренца (формула)
18.магнитный поток (формула)
19.еденица измерения магнитного потокв
20.явление электромагнитной индукции

подберитесоответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры без пробелов изапятых. Цифры могут повторяться.Физические открытия Имена ученых
А) экспериментальное открытие магнитного действия ......
Б) экспериментальное открытие явления электромагнитной индукции .......
В) экспериментальное открытие электромагнитных волн ........
1) Попов
2) Х. К. Эрстед
3) Г.Герц
5)Дж.Максвелл
6)М. Фараде

Лабораторная работа №4
Изучение явления электромагнитной индукции


Цель работы: изучить явление электромагнитной индукции.


Оборудование: миллиамперметр, катушка-моток, магнит дуго­образный, источник питания, катушка с железным сердечником от разборного электромагнита, реостат, ключ, провода соединительные, модель генератора электрического тока (одна на класс).


Указания к работе

1. Подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра.

2. Наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полюсов магнита к катушке, потом на несколько секунд останови­те магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис. 184). Запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во вре­мя движения магнита относительно катушки; во время его остановки.



3. Запишите, менялся ли маг­нитный поток Ф, пронизывающий катушку, во время движения маг­нита; во время его остановки.

4. На основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индук­ционный ток.

5. Почему при приближении магнита к катушке магнитный по ток, пронизывающий эту катушку, менялся? (Для ответа на этот вопрос вспомните, во-первых, от каких величин зависит магнитный поток Ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции В магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.)

6. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону

от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра

Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.

7. Приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью
чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного значения его шкалы.

Повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае.

При большей или меньшей скорости движения магнита относительно катушки магнитный поток Ф, пронизывающий эту катушку менялся быстрее?

При быстром или медленном изменении магнитного потокг сквозь катушку в ней возникал больший по модулю ток?

На основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и за пишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф пронизывающего эту катушку.

8. Соберите установку для опыта по рисунку 185.



9. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукцион­ный ток в следующих случаях:

а) при замыкании и размыка­нии цепи, в которую включена
катушка 2;

б) при протекании через катушку 2 постоянного тока;

в) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата.

10. В каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется маг­нитный поток, пронизывающий катушку 1 ? Почему он меняется?

11. Пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генератора (рис. 186). Объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, возникает индукционный ток.