На каком расстоянии была от ученика удар молнии если звук грома дошел до него за 5 секунд?

м/с,а после торможения равнозамедленно с ускорением 0,6 м/с².Определите время торможения и путь ,пройденный при торможении до остановки поезда.

2) как движется тело ,скорость которого изменяется со временем по закону Vx=at?Сделайте пояснительный рисунок.

ко второй задачи обязательно рисунок .

расстоянии a = 15 см?
№ 2. На чертеже постройте изображение предмета, расположенного на расстоянии a от линзы с фокусным расстоянием f, для случаев: f<a<2f. Рассмотрите рассеивающую линзу. Предмет представляет собой стрелку с началом на главной оптической оси линзы.

правой стороне что бы рычаг находился в равновесии.
задача 2 На левой стороне сила "Н,плечо 20см.На каком расстоянии приложить силу 2Н с правой стороны что бы рычаг находился в равновесии.
Задача 3На левой стороне сила 1Н,плечо 14 см и сила 3Н с плечем 5.2 см.На каком расстоянии на правую сторону рычаго необходимо приложить силу 4Н

друга?

2.Два одинаковых металлических шарика заряжены равными по модулю,но разноименными электрическими зарядами.Шарики привели в соприкосновение и раздвинули на прежнее расстояние.Как изменилась сила взаимодействия между шариками?

3.Сила взаимодействия между двумя точечными эл. зарядами равна 8Н. Чему будет равна сила взаимодействия если каждый заряд уменьшить в 2 раза?

4.На каком расстоянии находятся друг от друга точечные эд. заряды 2*10^-9 Кл и 5*10^-9 Кл, если они взаимодействуют друг с другом с силой 9мН?

Пожалуйста помогите с решением и объяснением.

предмет,действительное изображение которого получено на расстоянии 20 см от линзы? Ответ выразите в сантиметрах.
10)Собирающая линза дает на экране изображение стержня с пятикратным увеличением.Экран передвинули на 30 см вдоль главной оптической оси и,передвинув стержень на некоторое расстояние,снова получили четкое изображение с трехкратным увеличением .Найти фокусное расстояние линзы.