помогите плиз... У скільки разів зміниться частота коливань математичного маятника,якщо довжину нитки збільшити в 3 рази.
10-11 класс
|
T-период. частота (такой буквы тут не нашел =D )=1/T; L-длинна нитки.
T1=2*pi*sqrt(L/g)
T2=2*pi*sqrt(L*3/g)
T2/T1=sqrt(3) Період збільшиться в корінь з трьох.
отже частота зменьшиться в корінь з трьох.
Частоту лучше по формуле расписать частота=1/T ато за слова оценку не поставят.
L2=3L1
v2/v1-?
v2/v1=1/корень из 3
Другие вопросы из категории
Груз массой 7 кг поднимают на веревке с поверхности земли на высоту 1 м: один раз равномерно, второй – равноускоренно с ускорением 0,2 м/с2.
На сколько работа по подъему груза во втором случае больше, чем в первом?
Сопротивление воздуха не учитывать.
Должно получится 1,4 Дж ОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КАК
расстояние S=2.8 м. С какой скоростью движется после броска конькобежец? Через какое время он остановиться, если коэффициент трения =0.04?
Читайте также
змінилася відстань між двома зарядами, якщо відомо, що сила їхньої взаємодії збільшилася у 9 разів?
вдвічі
б) збільшиться вчетверо
в) зменшиться вдвічі
г) не зміниться
д) зменшиться вчетверо
питається, у скільки разів зміниться модуль сили вхаємодії між ними?
Помогите, пожалуйста, очень нужно, буду очень благодарен)
того, щоб укласти в ряд кубики, об’ємом 1 мм3 кожний, узяті в такій
кількості, скільки вміщується їх у 1
м3