Дві однакові мідні кулі впали з однакової висоти. Перша впала в глину, а друга, ударившись об камінь, відскочила, і її впіймали рукою на певній висоті.
5-9 класс
|
Яка з кульок більше змнила свою внутрішню енергію? Чому?
Пуля, увязшая в глине, полностью потратила свою кинетическую энергию на силу трения.
По большей части последняя перешла в теплоту, подныв температуру как глины, так и пули.
У отскочившей пули большая часть энергии перешла в кинетическую энергию.
Пуля, увязшая в глине, полностью потратила всю свою кинетическую энергию на силу трения.
А у отскочившей пули большая часть энергии перешла в кинетическую энергию.
Другие вопросы из категории
Читайте также
рівновагу. 3. Перед тим, як пиляти дрова, пили “розводять”, тобто сусідні зубці нахиляють у протилежні сторони. У всіх випадках це пов’язано з дією сили...
А: тяжіння; Б: тертя; В: пружності; Г: тиску; Д: Архімеда.
2) Яка з систем не є коливальною?
А: лінійка, підвішена на цвяху; Б: люстра; В: терези; Г: кулька, що лежить на горизонтальному столі; Д: тіло, з’єднане з пружиною.
3) До терезів підвішені дві однакові залізні кульки. Чи порушиться рівновага, якщо їх занурити в посудини з рідинами ( №1Води та №2гасу)?
А: переважить кулька №1; Б: переважить кулька №2; В: рівновага не порушиться; Г: залежить від об’єму куль.
4) В якому випадку роботу виконує сила тяжіння?
А: вода тече в річці; Б: трактор оре землю В: автомобіль зупиняється перед світлофором; Г: стріла вилітає з лука.
5) Для визначення глибини занурення аквалангіст може скористатись...
А: термометром; Б: спідометром; В: манометром Г: ареометром; Д: барометром.
кулька №1; Б: переважить кулька №2; В: рівновага не порушиться; Г: залежить від об’єму куль.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТ
ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОДІЇ ЗАРЯДЖЕНИХ ТІЛ
Мета роботи:вивчити електризацію тіл і дослідити взаємодіюзаряджених тіл.
Прилади і матеріали:дві однакові пластмасові ручки, смужки паперу та
10в 12 степені електронів . Якого заряду за знаком та значенням набуває друга кулька?
кульки заряджені так, що заряд однієїз них у 7разів більший, ніж другої. Кульки змусили доторкнутися одна до одної і розвели їх на початкову відстань. У скільки разів змінилася взаємодія кульок, якщовони були заряджені одноймено? Різнойменно?