Нужны ответы для тестов по физике

один из ее концов положили груз массой 30 г и начали выдвигать этот конец за край стола.Линейка находилась в равновесии,пока ее не выдвинули на четверть длины.Чему равна масса линейки?На сколько можно было выдвинуть линейку,если бы масса груза была 15 г ?Считайте что сила тяжести линейки приложена в ее центре.

Заранее спасибо.

с постоянной скоростью. Ему всё интересно, поэтому 1 минуту он бежит со
скоростью 1,4 м/с, затем на 15 секунд он останавливается и играет с листочками,
потом 15 секунд бежит в обратную сторону с прежней скоростью 1,4 м/с, опять 15
секунд играет, после чего спохватывается и продолжает бежать в начальном
направлении к речке. Характер движения раз от раза в точности повторяется.
Примерно, за какое время котенок добежит до речки, если до нее 1,8 км? Ответ
дать в минутах. Округлить до целых.

ОТВЕТ,ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО С:
1. Выталкивающая сила, действующая на погруженное в жидкость тело, равна:
а) :весу этого тела;
б) :разности давлений жидкости на нижнюю и верхнюю поверхности тела;
в) :весу жидкости в объеме этого тела;
г):массе жидкости в объеме этого тела.
2. Выталкивающая сила рассчитывается по формуле:
а) F = g m. в) F = p S.
б) p = g rж h. г)F = g rжVт.
3. Архимедова сила зависит от:
а) :глубины погружения тела в жидкость;
б) :формы тела;
в) :веса тела;
г):объема тела.
4. Условие плавания тела внутри жидкости:
а) FА > Fтяж в) FА = Fтяж
б) FА < Fтяж г):отсутствие архимедовой силы.
5. Водоизмещение судна - это:
а) :вес воды, вытесняемой подводной частью судна;
б) :вес груза, который перевозит судно;
в) :вес воды, вытесняемой судном при его осадке до ватерлинии;
г) :вес груза, который может перевезти это судно.
6. Подъемная сила летательного аппарата (шара, аэростата) равна:
а) :архимедовой силе;
б) :весу газа в оболочке аппарата;
в) :разности выталкивающей силы и веса газа;
г) :сумме архимедовой силы и веса газа.

лучей параллельным после зеркального отражения?после рассеяного?

3)Как изменится угол между падающим и отражённым лучом,если угол падения увеличить на 5

4)Что означает обратимость хода лучей при херкальном отражении?

5)Составте задачу по теме "отражение света",чтобы ответ был 60 градусов

Кто сколько может,помогите)))

определять:. . . . 3. Тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи, называется . . . . 4. Перемещение тела, при котором в любой момент времени все точки движутся одинаково называется . . . 5. Система координат , тело отсчёта и прибор для измерения времени образуют. . . . . . 6. Длина траектории – это . . . . . . 7. Вектор соединяющий начало и конец движения - . . . . . 8. Формула скорости равномерного прямолинейного движения ( единица измерения) 9. Скорость в любой конкретной точке траектории в любой момент времени, при неравномерном движении называется………. 10. Движение, при котором за любые равные промежутки времени проекция скорости меняется одинаково называется ……… 11. Ускорение при прямолинейном равноускоренном движении( формула и единица измерения) 12. Скорость в любой момент времени при прямолинейном равноускоренном движении 13. Перемещение в любой момент времени при прямолинейном равноускоренном движении 14. Перемещение без начальной скорости 15. Суть закона инерции впервые изложил …… 16. Сформулировал закон инерции…….. 17. Причиной изменения скорости является…………. 18. Второй закон Ньютона 19. Что вы можете сказать о единицах измерения ускорения, на основании 2ого закона Ньютона? 20. Третий закон Ньютона 21. Движение тела под действием только силы тяжести называется…………. 22. Как обозначается, чему равно ускорение свободного падения? 23. Как преобразуются формулы скорости и перемещения при свободном падении ? 24. Закон всемирного тяготения:….. 25. G- это ……………. Чему она равна? 26. Как определить ускорение свободного падения на Земле или других небесных телах? 27. Как изменяется g если тело поднять на высоту h над данным небесным телом? 28. Формула центростремительного ускорения:……… 29. Куда направлена скорость при движении по окружности ? 30. Куда направлена F, вызывающая центростремительное ускорение? Чему она равна? 31. Чему равна 1ая космическая скорость? (формула) Что она показывает? Чему она численно равна? 32. Величина, равная произведению массы тела на его скорость называется ………. Обозначается? Измеряется в ……… 33. Величина, равная произведению F, действующей на тело, на время её действия называется …….. Измеряется в …….. 34. Запишите закон сохранения импульса ? 35. Чему равна Eк, что она показывает? 36. Чему равна Eп тела, поднятого над землёй? 37. Запишите закон сохранения механической энергии для тел замкнутой системы

Лабораторная работа №4
Изучение явления электромагнитной индукции


Цель работы: изучить явление электромагнитной индукции.


Оборудование: миллиамперметр, катушка-моток, магнит дуго­образный, источник питания, катушка с железным сердечником от разборного электромагнита, реостат, ключ, провода соединительные, модель генератора электрического тока (одна на класс).


Указания к работе

1. Подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра.

2. Наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полюсов магнита к катушке, потом на несколько секунд останови­те магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис. 184). Запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во вре­мя движения магнита относительно катушки; во время его остановки.



3. Запишите, менялся ли маг­нитный поток Ф, пронизывающий катушку, во время движения маг­нита; во время его остановки.

4. На основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индук­ционный ток.

5. Почему при приближении магнита к катушке магнитный по ток, пронизывающий эту катушку, менялся? (Для ответа на этот вопрос вспомните, во-первых, от каких величин зависит магнитный поток Ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции В магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.)

6. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону

от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра

Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.

7. Приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью
чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного значения его шкалы.

Повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае.

При большей или меньшей скорости движения магнита относительно катушки магнитный поток Ф, пронизывающий эту катушку менялся быстрее?

При быстром или медленном изменении магнитного потокг сквозь катушку в ней возникал больший по модулю ток?

На основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и за пишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф пронизывающего эту катушку.

8. Соберите установку для опыта по рисунку 185.



9. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукцион­ный ток в следующих случаях:

а) при замыкании и размыка­нии цепи, в которую включена
катушка 2;

б) при протекании через катушку 2 постоянного тока;

в) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата.

10. В каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется маг­нитный поток, пронизывающий катушку 1 ? Почему он меняется?

11. Пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генератора (рис. 186). Объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, возникает индукционный ток.