сервис вопросов и ответовПомогите привести примеры задач, в которых спортсмена нельзя рассматривать как материальную точку.
10-11 класс|
|
Diana123334
16 дек. 2014 г., 17:04:33 (9 лет назад)
Lenasavchenko
16 дек. 2014 г., 19:16:12 (9 лет назад)
Спортсмен бежал 3 км, со скоростью... 5 км/ч.. Сколько времени затратил спортсмен?
Ответить
Другие вопросы из категории
Два груза, массы которых равны m1 = 0,9 кг и m2 = 0,20 кг, связаны невесомой и нерастяжимой нитью и лежат на гладкой доске. К левому грузу приложена сила
F1 = 5,3 Н, к правому в противоположном направлении, — F2 = 2,9 Н. Найти силу натяжения нити Т при движении грузов.
Тело массой 1 кг прикреплено к концу пружины жесткостью 10Н/м. В момент t=0 тело находится на расстоянии 20 см от положенного равновесия. Определите
амплитуду, период и начальную фазу совершаемых колебаний.
Для измерения плотности вещества прямоугольного бруска ученик воспользовался рычажными весами и измерительной линейкой. Результант эксперемента он занес в
таблицу( Масса гирь, уравновешивающих брусок на весах 50г,20г,10г,10г,500мг,500мг,100мг,100мг. Размеры бруска,мм Длина 40 Ширина25 Высота8 Определив значение плотности вещества, ученик узнал из какого вещества изготовлен брусок. Напишите название этого вещества?
Читайте также
а) Приведите примеры задач, в которых поезд можно считать материальной точкой?
б) Мальчик вышел из дому и пошел по прямым улицам сначала два квартала - на восток, а затем 2 квартала - на север. Определите путь и модуль перемещения, если длина квартала 150 м?
физическая величина ,равная отношению перемещения материальной точки к физически малому промежутку времени ,в течение которого произошло это перемещение,
называется: а) средней скоростью неравномерного движения материальной точки.б)мгновенной скоростью материальной точки . в)скоростью равномерного движения материальной точки. ПОМОГИТЕ ПЛИЗ
Тело нельзя принять за материальную точку в случае...
а. движения поезда по маршруту Минск – Москва
б. движения Земли вокруг Солнца
в. движения спутника вокруг Земли
г. движения стрелки часов по циферблату
помогите с обеими задачами №14.Задача на второй закон Ньютона при прямолинейном движении тела с учетом сил трения.
Автомобиль, масса которого 2160 кг, начинает двигаться с ускорением, которое в течение 30 секунд остается постоянным. За это время он проходит 500 м. Какова по модулю сила, действовавшая в течение этого времени на автомобиль?
Решить эту же задачу при условии, что коэффициент трения μ = 0,05
№23. Задача на движение тел с учетом силы трения.
На горизонтальном столе лежит деревянный брусок массой 500 г, который приводится в движение грузом массой 300 г, подвешенным на вертикальном конце нити, перекинутой через блок, закрепленный на конце стола. Коэффициент трения при движении бруска равен 0,2. С каким ускорением будет двигаться брусок?
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите привести примеры задач, в которых спортсмена нельзя рассматривать как материальную точку.", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.