железный шар плавает на поверхности ртути,содержащейся в сосуде. Сверху льют воду до тех пор,пока шар полностью не покроеся водой. Как по отношению к повер

направлениях. в) под углом друг к другу.
второй) Какая из сил сообщает телу ускорение,если на тело одновременно действуют несколько сил.
третий вопрос) Что вы можете сказать о силах действиях и противодействиях: к каким телам они приложены, какова их природа,как они направлены. Сравните их по модулю ,что можно сказать о равнодействующей этих сил ?

1. Расположите в порядке возрастания 750000 см2, 2 м2, 0,5 км2; 8000000мм2; 1500 дм2.

С помощью какого прибора хизмеряют работу тока?

как соль растворится, досыпьте её вновь. И так до тех пор, пока не получите насыщенный раствор (т.е. соль не будет растворяться). Теперь раствор перелейте в другую ёмкость, чтобы избавиться от излишков соли на дне. Возьмите самый крупный кристаллик соли, подвести его на ниточку и опустите в соляной раствор. Через несколько дней вы увидите, как кристаллик начнёт расти. На каком явлении основан рост кристаллика? Пожалуйста объясните опыт сделайте вывод. И приведите различные физические явления. ВООБЩЕ ВСЁ ОБЪЯСНИТЕ. пЛИЗЗЗЗ ДАЮ 20 БАЛЛОВ СРОЧНО НУЖНО.

динамометру, опускают в воду до тех пор, пока уровень воды в сосуде с вертикальными стенками не поднимется на 5 см. Показания динамометра при этом изменятся на 0.5 Н. Определите площадь дна сосуда.

Оборудование: латунная монета(пятак), картон.
1.Положив монету на картон, слегка нажмите на нее и двигайте назад и вперед на одно и тоже расстояние. проделывайте это до тех пор, пока монета не нагреется. Подсчитайте, какое расстояние пройдет при этом монета.
2.Повторите этот опыт с монетой при сильном надавливании на нее и опять подсчитайте, какое расстояние пройдет монета.
3. Объясните опыт, используя знания о силе трения, работе и превращениях энергии.

так,что ее нельзя будет держать рукой.Подсчитайте,какое расстояние пройдет при этом монета.