какой радиус должен иметь выпуклый мост ,что бы автомобиль массой в 100 кг двигаясь со скоростью 40 км.ч оказался в состоянии невесомости с середины моста

Как построить сильный электромагнит, если поставлено условие, чтобы ток в электромагните был сравнительно слабым?

А) сделать большое количество витков из толстой проволоки

Б)сделать большое количество витков и тонкой проволоки

В)увеличить толщину проволоки

В) уменьшить число витков проволоки.

РЕШИТЕ ПРАВИЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА!!!

поверхность?

расстояние он прохо­дит до остановки?

2Поезд двигался со скоростью 54 км/ч. При торможении до полной остановки он прошел 500 м. Определить ускорение и время движения.

3Цирковой артист при падении в сетку имел скорость 9 м/с. С каким ускорением и сколько времени происходило торможе­ние, если до полной остановки артиста сетка прогнулась на 1,5 м?

состояния покоя с ускорением 1.3 м/с²(должно получиться 19,15 м/с²)

2)Какой должна быть длина взлетной полосы, если известно, что самолет для взлета должен развить скорость до 240 км/ч,а время разгонасамолета равно примерно 30с?

3)За какое время от начала движения велосипедист проходит путь 20 м при ускорении 0,4 м/с²?

4)Опредилите тормозной путь автомобиля,если при аварийном торможении,двигаясь со скоростью 72 км/ч, он остановился через 5 с.(50 м)

5)Начав торможение с ускорением 0,5 м/с², поезд прошел до остоновки путь, равный 225 м. Опредилите время торможения и скорость поезда в момент начала торможения.(30 с; 15 м/с)

6)За время, равное 15 с от начала движения, трактор прошел путь 180 м. С каким ускорением двигался трактор и какой путь он пройдет за время,равное 30 с ?

движения была равной 40 км/ч ?

1) 20 км/ч 2) 30 км/ч 3) 60 км/ч 4) 80 км/ч


Поезд, идущий со скоростью 72 км/ч проходит мост длиной 450 м за 30 с. Какова длина поезда?

1) 50 м 2) 90 м 3) 150 м 2) 270 м


Отношение масс трех железных кубиков m1:m2:m3 = 1:4:9. При этом отношение их плотностей равно

1) 1:1:1 2) 1:2:3 4) 1:4:9 5) 1:16:81

торможений.

за какое время камень упадет на землю с высоты 15 м?

в момент когда поезд тронулся провожающий начал равномерно бежать со скоростью 3,5 м/с по ходу поезда. определите скорость поезда в тот момент когда пассажир поравняется со своим провожающим. движение считать равномерным.