мяч из состояния покоя падает с высоты H=5м.Определите скорость мяча в момент времени,когда потонциальная энергия уменьшится в 2 раза.Сопротивлинием

1)Пуля движется внутри ствола длинной 60 см. в течении 0,004 сек.
Найти скорость пули и ускорении внутри ствола
2)Поезд движется со скоростью 54 км/ч, при торможении до остановки 500м. Определить ускорение и время движения
3)Какой Путь пройдет катер если он будет двигаться 5 сек.с постоянной скоростью 10 м/с, а затем 5 сек. с постоянным ускорением 0,5 М/с2
4)С вышки одновременно брошены два тела с одинаковой начальной скоростью v0; одно вертикально вверх, другое вертикально вниз.Как с течением времени будет меняться расстояние между этими телами? Сопротивление воздуха не учитывать
5)Велосипедист преодолел подъем длинной 1000 м с углом наклона к горизонту 3 градуса. Определите перемещение велосипедиста в горизонтальном и вертикальном направлениях
6)Автомобиль движется на подъеме со скоростью 20 м/с, а на спуске со скоростью 25 м/с. Какова средняя скорость автомобиля на всем пути, если длинна подъема в 4 раза больше длинны спуска?
7)Тело упало с высоты 78,4 м. Какой путь оно прошло за последнюю сек. падения?
8)Через сколько секунд мяч окажется на высоте 20 м., если его бросить вертикально вверхсо скоростью 25 м/с

потенциальная энергия штанги?

(Ответ с решением)

скорость тела будет равна 16 м с

2) за 1 с движения из состояния покоя тело пролетит 16 м

3) через 1 с свободного падения из состояния покоя скорость тела будет равна 16 м с

4) за 10 с свободного падения из состояния покоя тело пролетит 16 м

за то же время тележка прошла из состояния покоя путь 20 см. какова масса тележки

действием той же силы за то же время грузовик проехал из состояния покоя путь 20 см. Какова масса грузовичка? Трение не учитывать.
2. Решите предыдущую задачу для случая, когда направление силы противоположно направлению перемещения.
3. Двое учеников тянут динамометр в противоположные стороны с силой 80 Н каждый. Что показывает динамометр? Ответ обоснуйте.
4. Канат выдерживает подъем с некоторым ускорением груза массой 200 кг и опускание с тем же по модулю ускорением груза массой 300 кг. Какой максимальной массы груз можно поднимать (опускать) на этом канате с постоянной скоростью?

1. Чем отличается путь от траектории?
2. Наблюдая восход и заход солнца, ученик записал:" Восход-4 ч 52 мин, заход-22 ч 04 мин". Относительно какого тела отсчёта рассматривается движение солнца в данном случае?
3. Два одинаковых мяча из состояния покоя падают вертикально вниз на спортивную площадку. Назовите систему отсчета,относительно которой один из меячей покоится.
4. Что необходимо знать, чтобы найти положение тела в заданный момент времени и направление его движения?
5. Запишите примеры источников излучения электромагнитных волн (радио-волн, цветовых и т. д. ).
6. Возьмите электрическую лампочку на подставке и плоское зеркало. Расположите источники света и зеркало так, чтобы на стене получить световое пятно. Назовите наблюдаемое явление.
7.С помощью телескопа-прибора для наблюдения небесных тел-изучает движение четырех наиболее крупных спутников юпитера. Можно ли принять их за материальные точки, если измерять скорость их движения вокруг планеты?