сервис вопросов и ответов1.на рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно. Пункт А находится в точке х=0 а пункт Б - в точке х=30км. Чему равна
5-9 класс|
|
максимальная скорость автобуса на всем пути следования туда и обратно? Ответ дать в км/ч.
Kosmos901
18 апр. 2014 г., 15:55:37 (10 лет назад)
Alov29
18 апр. 2014 г., 16:55:23 (10 лет назад)
Скорость всегда равна расстояние/время: посмотри на графике, где наибольшему расстоянию соответствует наибольшее время, там и будет максимальная скорость
Ответить
Другие вопросы из категории
решите задачи...
1.мальчик поднимает груз на высоту 60 см прикладывая силу 50 Н чему равна произведенная им работа?
2. мощность двигателя швейной машины 60вт .какая работа совершаемая двигателем за 15 мин?
3. какую мощность развивает двигатель автомобиля при движении с постоянной скоростью 72 км/ч если действующая на него сила трения равна 50 Н
охотник стреляет с лодки, которая находится в покое, какую скорость приобретет лодка в момент выстрела, если масса охотника и лодки 140 кг, масса дроби
35 гр, начальная скорость дроби 320 м/с, ствол ружья во время выстрела направлен под углом 60° к горизонту.Помогите пожалуйста!!
Читайте также
помогите... 1.на рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка,качающегося на качелях. определите потенциальную
энергию качелей в момент, соответствующий точке А на графике
2.на некоторой планете период колебаний секундного земного математического маятника оказался равным 0,5 с. определите ускорение свободного падения на этой планете.
3.на рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относительно положения его равновесия) от времени. определите кинетическую энергию маятника в момент времени соответствующий на графике точке D.
Помогите решить пожалуйчта 1.На рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка, качающегося на качелях.
Определите потенциальную энергию качелей в момент, соответствующий точке А на графике.
2.Тело массой 600 г подвешено к цепочке из двух последовательных пружин с коэффициентом жесткости 500 и 250 Н/м. Определить период собственных колебаний системы.
2.Автобус отъехал от остановки и проехал 2 часа со средней скоростью 80км/ч. Является ли движение автобуса равномерным? Какой путь проехал автобус?
3.мотоциклист за первые 10 минут движения проехал путь 5км, а за следующие 8 минут-9,6 км. Какова средняя скорость мотоциклиста на всём пути? (Ответ:48,7км/ч)
Уровень4
1.Может ли водитель автомобиля использовать явление инерции для экономии бензина? Каким образом?
2.Автомобиль 2 часа двигался со скоростью 15м/с, а затем проехал ещё 72 км со скоростью 20м/с. Какова его средняя скорость на всём пути? (Ответ 60км/ч)
3.На рисунке изображён график пути движения автомобиля. На каком расстоянии от начального пункта был автомобиль через 2,5часа? За какое время автомобиль прошёл путь 80 км? Сколько времени простоял автомобиль? С какой скоростью двигался автомобиль на отрезке пути ОА (Ответ дать в м/с)
на рисунке представлен график зависимости модуля скорости от времени для тела имеющего массу 2 кг и движусегося прямолинейно. Чему равен модуль
максимальной равнодействующей силы, действующей на тело в течение первых 9с движения?
на рисунке представлен фрагмент упаковки майонеза.используя информацию упаковки определите выталкивающую силу, действующую на шарик из стекла массой 1,5 г
помещенный случайно в этот майонез. На рисунке-230мл/230 г
Вы находитесь на странице вопроса "1.на рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно. Пункт А находится в точке х=0 а пункт Б - в точке х=30км. Чему равна", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.