сервис вопросов и ответовПриведите примеры научного эксперемента, наблюдения проблемы, гипотезы
1-4 класс|
|
мария50
01 авг. 2013 г., 1:25:28 (10 лет назад)
CatingNyan
01 авг. 2013 г., 3:16:15 (10 лет назад)
Например, один ученый хотел доказать что физические тела разных объемов падают одинаково. И он забирался на башню и бросал эти шары. Шары были из разных материалов.
Maximus1983
01 авг. 2013 г., 6:02:48 (10 лет назад)
1)Этот эксперимент очень любят воспроизводить в школах и вузах всего мира. Благо для этого нужно совсем немного: всего две картонки, на одной из которых изображены три линии, на другой — одна. От испытуемого требуется сказать, какая из трех линий, нарисованных вместе, равна по длине линии, нарисованной отдельно. Простенькая задача.
Но… Перед тем как дать вполне очевидный ответ, испытуемый должен выслушать ответы своих пятерых коллег. И они все как один называют абсолютно неправильный вариант. Что делать? ! С одной стороны, никто не требует, чтобы все ответы совпадали, а глаза явно видят правильный вариант. С другой стороны… В общем, как минимум треть испытуемых проявляет конформизм и называет тот неправильный вариант, который предлагают остальные участники исследования. Они, кстати, вовсе не испытуемые, а сообщники экспериментатора.
Ответить
Другие вопросы из категории
Тело, массой 1 кг бросили с поверхности Земли со скоростью 20 м/с под углом 45° к горизонту. Какую работу совершила сила тяжести за время полета тела (от
броска до падения на землю)? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Помогите пожалуйста! Электрон влетает в однородное магнитное поле индукция которого 20 мТл,перпендикулярно силовым линиям поля со скоростью 10^8 см/с.
Вычислите радиус окружности, по которой будет двигаться электрон.
Читайте также
1. Приведите примеры тел, находящихся в покое или
движущихся равномерно и прямолинейно.
Укажите в каждом из этих примеров силы, которые
взаимно компенсируются.
Часто можно слышать высказывание о том,что многие изобретения учёных и инженеров опасны и вредны.Приведи примеры,показывающие,что каждое изобретение может
быть полезным и одновременно опасным.
Приведите примеры:
1) Простые вещества-
2)Сложные вещества-
напишите формулу кислорода:
1.какое явление используют для определения единицы силы тока в СИ?
2.в чём проявляется действие магнитного поля на рамку с током ?
3.В книге французского естествоиспытателя Араго "Гром и молния " приведены примеры перемагничивания стрелки компаса и намагничивания стальных предметов действием молнии..Как можно объяснить эти явления?
1. Пассажир летит из Москвы в Новосибирск . Относительно каких тел а самолете пассажир находится в состоянии покоя ? Относительно каких тел он движется?
2. Приведите примеры движений , траектории которых можно увидеть .
3. Велосипед проехал по прямой дороге из одного посёлке в другой и вернулся обратно . Пройденный велосипедистом путь оказался равным 32 км . Каково расстояние между песенками ?
СДЕЛАЙТЕ ХОТЬ ЧТО НИБУДЬ ПРОШУ !
Вы находитесь на странице вопроса "Приведите примеры научного эксперемента, наблюдения проблемы, гипотезы", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.