Помогите пожалуйста!!!! Измерьте толщину листа бумаги в учебнике при помощи линейки

разрезать ,то можно использовать только одну её часть

скорость 7.2 км.ч начинает двигаться с ускорением 0.25 м.с. На каком расстоянии окажется вагонетка через 20 сек?
2. Поезд , подходя к станции тормозит с ускорением (-0.5 м.с ) Определите тормозной путь , если за 10 с. до остановки скорость поезда была 36 км.ч

2 кПа, стоя на третьей - давление 4 кПа. Каковы размеры бруска (длина, ширина, высота)? Заранее спасибо!!!)

1.Определите объём льдинки, масса которой 108 г.

2.Вместимость цистерны 60 м3, Сколько тонн нефти можно в ней хранить?

3.Чему равна плотность жидкости, 125 л которой имеют массу 100 кг.

4.Масса медного чайника 1,32 кг. Определите массу такого же по форме размерам алюмиеневого чайника.

5.Чугунная деталь имеет объём 1,8 см3. Какой объём будет иметь алюминиевая деталь такой же массы? Помогите пожалуйста..

6. Найдите массу бензина в бутылке объёмом 2 л

7.Определите массу оконного стекла длиной 60 см , высотой 50 см и толщиной 0,5 см
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!

стакана не выльется. Бумага останется как бы приклеенной к краям стакана. Почему? Ответ обоснуйте.
Помогите пожалуйста! Срочно надо! Заранее спасибо :)

1 вопрос: возьмите в руку тетрадный лист и уроните его на пол. Какое физическое явление вы наблюдали?
2 вопрос: теперь скомкайте лист бумаги и повторите опыт. Что вы наблюдали?
3 вопрос: сделайте вывод

1 Приведите сами наблюдения и простые опыты с листом бумаги , описанные в этом параграфе . Какие ещё наблюдения указывают на то , что сопротивление воздуха играет различную роль при падении разных тел? Можете ли вы проверить это на опытах ?
2 Капните несколько капель кипячёной воды в бутылку с растительным маслом . Сравните движение капель воды в масле с падением капель воды в воздухе. Какие вы заметили отличия ?С чем они, по вашему мнению, связаны ?