чем измеряют действие земного притяжения на предметы

x=3-2t+t(2) Определите массу тела.

Вопросы:
1.Какое явление называют испарение?
2.Почему испарение жидкости происходит при любой температуре?
3.От чего зависит скорость испарения жидкости?
4.Почему испарение происходит тем быстрее,чем выше температура жидкости?
5.Как зависит скорость испарения жидкости от площади ее поверхности?
6.Какой пар называется насыщенным?
7.Какой пар называется ненасыщенным?
8.Почему испарение жидкости происходит быстрее,если над ее поверхностью дует ветер?

Тема: Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара.
Вопросы:
1.Против каких сил совершают работу молекулы,выходящие из жидкости при испарении?
2.Как объяснить понижение температуры жидкости при испарении?
3.Как можно на опыте показать охлаждение жидкости при испарении?
4.Как можно объяснить,что при однх и тех же условиях одни жидкости испаряются быстрее,другие-медленнее?
5.При каких условиях происходит конденсация пара?
6.Какие явления природы объясняются конденсацией пара?Приведите примеры и объясните их.

расстояниеюПомогите!!!!Пожалуйста до завтрашнего дня надо решить до 5 урока!Надо всю эту задачу решить так:Дано,и т.к. и перевод в единици измерения СИ!!

1. Используя понятие "сила",напишите,к чему приводит действие одного тела на другое,по образцу.
Образец: После удара клюшкой шайба влетела в ворота.- На шайбу подействовала сила,которая изменила скорость шайбы
1) Штангист поднимает штангу.-
2) "Ну,погоди!"-закричал волк и ударился о захлопнувшуюся дверь.-
3) Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
А.С.Пушкин
4) Придумайте еще фразы,которые можно изменить, используя понятия "сила".

2. Выполните задания по образцу. Придумайте два примера действия силы,нарисуйте и укажите точку приложения.
Указания: На рисунках силу изображают с помощью стрелок. Чем больше сила,тем длиннее стрелка. Кроме направления,сила имеет еще и точку приложения.
Образец: Цветок действует на крышку стола. Точка приложения силы находится на столе .
Штангист поднимает штангу. Точки приложения силы находятся на штанге.
1.


2.
Заранее спасибо

электронов 2.Если от намагниченной стальной спицы отломить кусок около ее полюса, то на этом куске: 1)будет один северный полюс 2)будет один южный полюс 3)будет северный и южный полюсы 4)не будет магнитных полюсов 3.Магнит поднесли южным полюсом к северному полюсу второго магнита.Между магнитами: 1)возникла сила притяжения 2)возникла сила отталкивания 3)сила взаимодействия не возникла 4)результат зависит от веществ из которых изготовлены магниты 4.Как надо расположить предмет перед собирающей линзой, чтобы получить увеличенное перевернутое изображение? 1)между линзой и ее фокусом 2)между фокусом и двойным фокусом 3)за двойным фокусом 4) такое изображение получить нельзя 5.В плоском зеркале изображения получаются: 1)мнимыми 2)действительными 3)увеличенными 4)уменьшенными Часть В 1.Сопоставьте физические приборы и явления, лежащие в основе их работы.Результаты занесите в таблицу. Физические приборы: Явления: А)трансформатор 1)действие магнитного поля на ток Б)электродвигатель 2)действие электрического поля на ток В)электромагнит 3)возникновение магнитного поля вокруг проводников с током 2.Два плоских зеркала образуют прямой угол.На его биссектрисе расположена светящаяся точка.Сколько изображений этой точки можно увидеть? Ответ:______ 3.Предмет находится перед линзой на расстоянии 10 см от псс, а изображение-— на таком же расстоянии по другую сторону линзы.Определите оптическую силу линзы.Ответ выразите в диоптриях и округлите до целых. Ответ:______дптр Часть С 1.Предмет расположен на расстоянии 8 см от собирающей линзы.Наблюдаемое изображение предмета мнимое и в 5 раз больше самого предмета.Рассчитайте оптическую силу линзы. Ответ:______дптр 2.Почему из комнаты днем человек видит предметы на улице, а с улицы внутренность комнаты не видна, а окна кажутся черными?

2. Железобетонная плита размером 3,5 м умножить 1,5 м умножить 0,2 м полностью погружено в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на плиту?
3. Корабль вышел из реки в море. Как при этом изменилась осадка корабля?
4. Какой минимальный объем должна иметь подводная часть надувной лодки массой 8 кг,чтобы удержать человека весом 400 Н?
5. Чем объясняется, что для воздушного шара существует высота которою он не сможет преодолеть?