сервис вопросов и ответовПроведите опыт "наблюдение влияния температуры на скорость диффузии "
1-4 класс|
|
Оборудование : стакан с горячей и с холодной водой , 2 пакетика чая
1.Аккуратно опустите в каждый стакан по пакетику чая
2.Через 2-3 минуты сравните окраску воды в стаканах
3.Сделайте выводы
War123306
12 марта 2014 г., 6:38:05 (10 лет назад)
ShinjiMakoto
12 марта 2014 г., 7:59:49 (10 лет назад)
Вывод: Диффузия быстрее происходит в телах с большой температурой, тк молекулы быстро движутся и проникают в промежутки между молекулами другого вещества.
В стакане с горячей водой окрас жидкости должен быть темнее
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
В техническом паспорте автомобиля указана мощность двигателя 120 кВт и максимальная скорость на горизонтальной дороге 180 км/ч. Найдите силу
сопротивления движению при максимальной скорости.
И ЕЩЁ ОДНА
С какой скоростью бросили баскетбольный мяч, если он пролетел через кольцо со скоростью 3 м/с? Бросок произведён с высоты 2 м., кольцо находиться на высоте 3 м.
Зарание ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!
Может ли человек на эскалаторе находиться в покое относительно Земли, если эскалатор поднимается со скоростью 1 м/с?
1) не может ни при каких условиях
2) может, если стоит неподвижно на эскалаторе
3) может, если движется вниз по эскалатору со скоростью 1 м/с
4) может, если движется вверх по эскалатору со скоростью 1 м/с
Покажите решение, плс
. Первое тело движется со скоростью 2 м/с, второе со скоростью 18 км/ч. Выберите верное утверждение 1) скорость первого тела больше на 6 м/с
2) скорость первого тела меньше на 6 м/с
Вы находитесь на странице вопроса "Проведите опыт "наблюдение влияния температуры на скорость диффузии "", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.