сервис вопросов и ответовОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
5-9 класс|
|
Как решать задачи такого типа: Угол между поверхностью земли и лучом равен 30 градусов. Под каким углом к горизонту нужно расположить плоское зеркало, чтоб направить отраженные лучи горизонтально в сторону солнца.
Завтра контрольная, некоторые понимаю, некоторые нет(именно такие)
Ko7E
20 авг. 2013 г., 11:24:33 (10 лет назад)
Зинуля1
20 авг. 2013 г., 14:16:33 (10 лет назад)
Вот. Надеюсь понятно. Если что спрашивай
46952338673282164
20 авг. 2013 г., 14:56:50 (10 лет назад)
Луч первоначально шел от солнца?
водоёмов
20 авг. 2013 г., 20:44:00 (10 лет назад)
пиши в ответы, 30 пунктов лишними не бывают
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Емкость конденсатора клебательгого контура радиоприемника плавно изменяется от 50 да 500пФю при этом индуктивность катушки остается постоянной. Если
индуктивность 20 мкГ то в каком диапазоне длин волн работает приемник?
2) Показатель преломления воды для света с длиной волны в вакууме 0.76 мкм равен 1,329 а для света с длиной волны 0,4 мкм-1,344 ю Для каких лучей скорость света в воде меньше.
3) Радиоволны излучаемые направленно антенной радиолокатора отразившись от объекта возвратились обратно через 200 мксюНа каком расстогяниии от радиолокатора находится ОБЪЕКТ
ЗАРАНЕЕ СПС
№ 1 . из чайника выкипела вода обьемом 0,5 л , начальная температура 10 градусов цельсия. какое количество темплоты оказалоь излишне затраченным? ответ:302
Дж
№2. ОПРЕДЕЛИТЕ ,СКОЛЬКО ЭНЕРГИИ БЫЛО ИЗРАСХОДОВАНО НА НАГРЕВАНИЕ ВОДЫ МАССОЙ 0,75 КГ ОТ 20 ДО 100 ГРАДУСАХ ЦЕЛЬСИЯ И ПОСЛЕДУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПАРА МАССОЙ 250 Г. ОТВЕТ : 827 КДЖ
ОТВЕТЫ БЫЛИ ВЗЯТЫ ИЗ КНИГИ,А САМА Я НЕ ПРАВИЛЬНО РЕШИЛА № 1 , А 2 НЕ СДЕЛАЛА. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА . У НАС В ПОНЕДЕЛЬНИК ,ЗАВТРО , 18 НОЯБРЯ КОНТРОЛЬНАЯ ПО ФИЗИКЕ И Я БЫ ХОТЕЛА ЗНАТЬ КАК ИХ РЕШАТЬ. А Я ПОТОМ ПОМОГУ ДРУГИМ ПО РАЗНЫМ ПРЕДМЕТАМ.
Читайте также
Объясните пожалуйста тему сила упругости.Просто болела и пропустила эту тему,а теперь понять не могу.Учебник читаю всё равно не понимаю как
найти коэффициент жёсткости?
Кому не трудно объясните пожалуйста про эту тему!
Объясните, пожалуйста, КАК ПЕРЕВЕСТИ 2,5 ТОНН В КИЛОГРАММЫ; 0,25 ГРАММ В КИЛОГРАММАХ; 300 ГРАММ В КИЛОГРАММАХ; 150 МИЛЛИГРАММ В КИЛОГРАММЫ; 30 ГРАММ В
КИЛОГРАММЫ; 3000 ГРАММ В КИЛОГРАММЫ?
ОБЪЯСНИТЕ и скажите ответы, пожалуйста
Помогите, пожалуйста) При перевірці годинника було встановлено, що хвилинна стрілки наздоганяє годинну через кожні 65 хв. На скільки хвилин у
добу поспішає годинник?
и объясните пожалуйста ход решения)
Подскажите пожалуйста,как решать?
9*10²³
Вообще не понимаю.
Объясните пожалуйста.
помогите , пожалуйста, найти массу частицы : CUSO4 , и число частиц H2O '......
если вам не трудно, объясните пожалуйста подробнее как это вычисляется . понять не могу =(
Вы находитесь на странице вопроса "ОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.