Подчеркни слова с такими корнями, перед которыми после приставки может стоят ъ: ехать, игра, езда, история, явление, апрель, ясно,

щё осталось?

два столбика:а)с проверяемыми согласными в корне, б)с непроверяемыми гласными в корне.Лестница,листва,рюкзак,коллекция,фотоаппарат,лодка,чувство,теннис,шоссе,праздник,дорожка,футбол,аллея,сторожка,коробка,площадка.Подчеркни слово,в котором все согласные глухие.Сделай разбор выделенного слова:РЮКЗАК.

чертёж_ проч_ карандаш_ гуаш_ вскач_ помощ_ сторож_ хорош_ береч_ задач_ уж_ съеш_те замуж_ луч_ овощ_ной увидиш_ ноч_ной знаеш_ кон_чик молодёж_ багаж_

2) подчеркни слова написание которых не подчиняется общему правилу написания гласных после шипящих
шило чаще начальник причудливый парашют Щукин Чюрлёнис Чайковский брорюша чуткость чашка площадь

два столбика:а)с проверяемыми согласными в корне, б)с непроверяемыми гласными в корне.Лестница,листва,рюкзак,коллекция,фотоаппарат,лодка,чувство,теннис,шоссе,праздник,дорожка,футбол,аллея,сторожка,коробка,площадка.Подчеркни слово,в котором все согласные глухие.Сделай разбор выделенного слова:РЮКЗАК.

нога,ножка,ноженька,ножища.

1.подберите и запишите к данным словам однокоренные слова.
пирог.... .
замок.... .
бег... .

2.выделите в словах корень. подчеркните чередующиеся согласные в корне.