сервис вопросов и ответовпомогите решить эти задачи
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Melleena
03 февр. 2015 г., 22:13:18 (9 лет назад)
Rihovyroclav
03 февр. 2015 г., 23:25:47 (9 лет назад)
12)F1 l1=F2 l2 l2=F1 l1/F2=300*0,05/20=0,75м 1)А=Fl=50Дж
Ответить
Другие вопросы из категории
С какой наименьшей скоростью должна лететь свинцовая дробинка, чтобы при ударе о препятствие она расплавилась? Считать, что 80% кинетической энергии
превратилось во внутреннюю энергию дробинки, а температура дробинки до удара была 127 °С. Подробно!
помогите решить пожалуйста Экспериментатор с балкона наблюдает падение капель с карниза крыши. Он установил, что когда очередная
капля достигает балкона, предыдущая падает на тротуар. Экспериментатор измерил промежуток времени (в секундах) между последовательными отрывами капель. Какой результат получил экспериментатор, если капли достигают балкона за 1 с, а балкон находится на высоте 15 м от земли? Трением можно пренебречь.
Читайте также
Ребят помогите решать завтра контрольная работа за 1 поллугодие умоляю вас. 1.К пружине динамометра жесткостью 40Н\м прикреплён груз массой
200г.Определите период и частоту колебаний груза на пружине. 2.Каметрон излучает звуковую волну длинной 50 см.скорость звука в воздухе 340м\сКакова частота колебаний каметрона 3,Лыжник массой 60 кг скатывается с горы.При этом закаждые 3 с его скорость увеличивается на 1,5 м \ с определите равнодействующую силу. РЕбята умоляю вас,решите эти задачи моя четвертная зависит от неё(
Помогите решить 2 задачи! АвтобусПомогите решить 2 задачи!
Автобус трогается с места, движется с постоянным ускоренным ускорением 1,5 м/с(2)
Через какое время он приобретет скорость 54км/в?
2)
Грузовая машина, двигаясь с постоянным ускорением, на некотором участке пути увеличила свою скорость от 15 до 25 м/с. За какое время произошло это увелечение скорости, если ускорение движение 1,6 м/с(2)
помогите решить только решение и если можно формулы!
Заранее спасибо!
Помогите решить эти задачи плиззз! 1)Пуля массой 9г пробивает доску толщиной 5см, при этом ее скорость убывает с 600 м\с до 200 м\с. Найдите изменение к
инетической энергии и работу, а также значение силы сопротивления,считая ее постоянной величиной. 3) Какую работу нужно затратить, чтобы запустить на орбиту вокруг Земли спутник массой 5т,если он летит со скоростью 8км\с на высоте 100км?Чему равна механическая энергия спутника на орбите?
Помогите решить задачу, заранее спасибо:
Плоскодонная баржа на глубине 1,8 метра от уровня воды в реке получила пробоину площадью 200 см квадратных.С какой силой нужно давить доску,которой закрыли отверстие,чтобы сдержать напор воды?
Помогите решить задачу.
помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры
ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы..помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы.
Если это понадобится,то мой вес : 45 кг
ещё я вставила вложение , там я обвела всю свою ногу.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
ДАЮ МНОГО ПКТ!!!!!!!!!ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗ!!!!!!!!!!!!
ПОДРОБНО!ПИСАТЬ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ КАЖДАЯ ВЕЛИЧИНА
Вы находитесь на странице вопроса "помогите решить эти задачи", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.