сервис вопросов и ответовДва
10-11 класс|
|
тела массами 200 г и 800 г двигались на
встречу друг другу и после столкновения
остановились. С какой скоростью двигалось
первое тело, если второе двигалось со
скоростью 0,4 м/с.
Aleksej16
08 авг. 2013 г., 22:40:36 (10 лет назад)
Lednat4
09 авг. 2013 г., 1:08:31 (10 лет назад)
Cкорость первого тела равна 1.6м/c
Lisakashina
09 авг. 2013 г., 2:24:27 (10 лет назад)
по закону сохранения импульса
m1*V1 - m2*V2 =0
V1= m2*V2/m1=800*0,4/200=1,6 м\с
Ответить
Другие вопросы из категории
В вертикальном цилиндре под тяжелым поршнем находится кислород массой 2 кг. Для повышения температуры кислорода на 5 К ему сообщили кол-во теплоты 9160
Дж. Найдите удельную теплоемкость кислорода, работу, совершенную им при расширении, и увелечение его внутренней энергии. Молярная масса кислорода 0,032 кг/моль. Ребят помогите пожалуйста..
Читайте также
Два проводника сопротивлением 10 и 23 Ом
Два проводника сопротивлением10 и 23 Ом включены в сеть напряжением 100 В. Какое количество теплота вы делится за 1 с в каждом проводнике, если их соединить : а) последовательно, б) параллельно?
Два спортсмена бегут в одну сторону со скоростью 4.5 м/с. Между ними бегает собака со скоростью 9.8 м/с. На дорогу от одного спортсмена и обратно собака
затрачивает некоторый промежуток времени.
Два спортсмена бегут в одну сторону со скоростью 4.3 м/с. Между ними бегает собака со скоростью 8.6 м/с. На дорогу от одного спортсмена и обратно собака затрачивает некоторый промежуток времени.
Найдите:
1) Во сколько раз K1 уменьшится этот промежуток, если скорость собаки увеличится вдвое при неизменной скорости спортсменов?
2) Во сколько раз K2 уменьшится этот промежуток, если скорость спортсменов уменьшится вдвое при неизменной скорости собаки?
Ответы дать с точностью до сотых.
Помогите решить!!! Это срочно! Задачи на закон Кулона. 1) Два заряда q1=6*10^(-8) Кл и q2=9*10^(-8) Кл взаимодействуют с силой
5*10^(-3) Кл. На каком расстоянии находятся заряды?
2) 2 одинаковых шара имеют заряды q1=+7*10^(-7) Кл, q2=-3*10^(-7) Кл. Они располложены на расстоянии 5 см. Шары привели в соприкосновение и раздвинули на такое же расстояние. Как изменилась сила взаимодействия (с рисунком, хоть примерным, желательно)?
3) 2 заряда q1=+4*10^(-10) Кл и q2 (отрицательный) на расстоянии 10 см взаимодействуют с силой 2*10^(-5) Н. Определить число избыточных электронов на 2-м заряде.
4) Определить силу, действующую на протон в однородном поле с E=400 В/м.
5) Два заряда q1=2*10^(-8) и q2=4*10^(-8) Кл расположены на расстоянии 40 см друг от друга. Определить напряженность точки (возможно, некорректно пишу), расположенной не серединном перпендикуляре к отрезку, соединяющему заряды, на расстоянии 20 см от него.
Помогите с решением хоть нескольких из этих задач!
С помощью собирающей линзы на экране получили изображение предмета увеличенное в два раза.После этого ,не трогая линзу ,предмет отодвинули на 36 см от неё
и перевернув экран , вновь получили резкое изображение предмета.Определить фокусное расстояние линзы , если изображение во втором случае в два раза меньше предмета.
ПОМОГИТЕ РЕШИТ)))))))))) Два резистора, имеющие сопротивление R1=3 Ом, R2=6 Ом, включены параллельно в цепь постоянного тока. Чему равно отношени
е мощностей электрического тока в этих резисторах?
Три резистора, имеющие сопротивление R1=3 Ом, R2=6 Ом, R3=9 Ом включены последовательно в цепь постоянного тока. Чему равно отношение мощностей электрического тока на этих резисторах?
Два резистора, имеющие сопротивление R1=3 Ом, R2=6 Ом, включены параллельно в цепь постоянного тока. Чему равно отношение количества теплоты, выделившегося на этих резисторах за одинаковое время?
Вы находитесь на странице вопроса "Два", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.