ВАРИАНТ 6. Движение и взаимодействие тел.

5-9 класс

1. Продолжите предложение и укажите неверный ответ. Сила характеризуется…
а) числовым значением, б) направлением,
в) временем действия, г) точкой приложения.
2. Какое из приведенных значений может выражать силу?
а) 800 кг/м , б) 50 см , в) 2 кг, г) 30 мН.
3. По какой формуле вычисляется сила тяжести?
а) vt, б) pv, в) mg, г) m/p.
4. На какой из двух одинаковых по размерам брусков действует большая сила тяжести и во сколько раз?

парафин алюминий
а) на парафиновый; в 3 раза больше, б) на алюминиевый; в 3 раза больше,
в) на алюминиевый; в 3 раза меньше, г) одинаковая, т.к. размеры одинаковые.
5. На рисунках изображена сила упругости. Укажите тот, в котором допущена ошибка.
а) 1, б) 2, в) 3, г) 1 и 2.
6. Дети тянут санки, прилагая в направлении движения силы 7 и 9 Н. Сила сопротивления равна 14 Н. Чему равна равнодействующая этих сил?
а) 16 Н, б) 5 Н, в) 2 Н, г) 0 Н.
7. На рисунке приведен график
зависимости величины силы
упругости от удлинения пружины.
Чему равна жесткость пружины?
а) 1 Н/м, б) 4 Н/м,
в) 9 Н/м, г) 100 Н/м.
8. Вес имеет единицу измерения…
а) массы, б) силы, в) скорости, г) плотности.
9. Рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при поднятии вверх рыбы массой 200 г удлинится на…
а) 4 см, б) 0,4 м, в) 4 мм, г) 8 мм.
10. На рисунке изображены силы,
действующие на движущийся брусок.
Какая из указанных сил – сила трения?
Чему она равна, если брусок движется
с постоянной скоростью?
а) F1; 1 Н, б) F2; 0,5 Н,
в) F3; 0,5 Н, г) F4; 1,5 Н.